各单位：

为落实本科教育教学审核评估（诊断评估）整改工作要求，进一步强化教学大纲对专业人才培养目标的支撑作用，推动教学大纲全流程规范管理，学校即日开展2025年本科课程教学大纲专项检查工作（下文简称专项检查工作），专项检查工作分为四个阶段，具体安排如下：

一、第一阶段：学院自查互评反馈意见

时间：2025年6月19日——26日

工作任务：由各检查组组长（教学副院长）携基层教学组织负责人，对照教务处提供的检查表从本次检查范围内课程大纲（20版专业基础课、专业课、集中性实践教学环节；24版学科基础课程、专业教育课程、集中性实践教学环节）的完整性、规范性、明确性和合理性几方面进行检查。检查情况由教务处反馈至被检查学院。

工作要求：6月19日中午12点前，各单位提交最新20版、24版教学大纲，以学院为单位分专业打包发送至264754090@qq.com，各学院同步开展全面自查教学大纲工作；检查人员如实填写《课程教学大纲检查表》（检查人填写并签名，只记录大纲中存在的问题，组长复核签名）。

二、第二阶段：自查自纠自改

时间：2025年6月27日——7月3日

工作任务：结合本学期教学期中检查大纲检查现场意见及学院互查情况对20版、24版教学大纲进行自查自纠自改。学院需在7月3日中午12点前，以学院为单位发送修订版20版、24版教学大纲电子档文件至264754090@qq.com

工作要求：各单位组织教师按照《关于制定2020版教学大纲的通知》（http://jwc.ccsu.cn/info/1317/1890.htm）《关于开展2024版本科课程教学大纲修订编制工作的通知》（http://jwc.ccsu.cn/info/1317/1857.htm）《关于开展长沙学院2024版课程教学大纲提交及汇编工作的通知》（http://jwc.ccsu.cn/info/1317/1845.htm）的要求，自查教学大纲相关核心内容，包括课程目标对毕业要求的支撑、教学内容与课程目标匹配性、课程考核方式合理性、大纲格式规范性、课程思政融入等。

三、第三阶段：学校督导抽查检查

时间：7月4日——7月8日

工作任务：学校组织督导专家抽查教学大纲修订情况。

工作要求：对抽查结果低于中等评价的单位进行全校通报；教学督导检查结果与第一阶段检查结果偏离较大情况，若为第一阶段检查不实、流于形式的则对检查单位进行全校通报。纳入基层教学组织年度考核。

四、第四阶段：印制专业课程教学大纲汇编迎接评估

时间：7月9日——8月31日

工作任务：确定迎接评估课程教学大纲汇编印刷。

工作要求：按模板格式印制20版、24版教学大纲，按专业成册装订，封面由单位负责人签字、盖章，报送一份纸质版至教务处课程与教材建设科（长盛楼3008），电子档同步报送264754090@qq.com

                          教务处    

2025年6月18日    

学院互查工作分组表